Sustentabilidade Já!

Uso Educacional

A reciclagem e o reuso de materiais é um assunto recorrente em nossa sociedade. 

Pensando nisso, foram formuladas imagens que podem ser compartilhadas nas redes sociais que podem funcionar como "lembretes" das nossas atitudes diárias.

Esse trabalho é dedicado para todos os profissionais da Educação que levam o conhecimento por onde passam!

Papeis não recicláveis

Fonte: consulta aos meios eletrônicos

Como separar materiais recicláveis

Fonte: consulta aos meios eletrônicos

Independência do Brasil: 7 de Setembro

Uso Educacional

Na semana passada tivemos o feriado de Sete de Setembro. Atualmente, o senso comum tem definido os feriados como um dia a mais de folga, mas esse não é seu significado!

Comemoramos na última semana a Independência do Brasil. Esta data foi representada por Pedro Américo na pintura "Independência ou Morte" (1888) no estilo academicista brasileiro. Este quadro é facilmente lembrado quando nos referimos aos livros didáticos, em especial, de História, quando fazem referência a tal Dia.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Independ%C3%AAncia_ou_Morte_(pintura)#/media/File:Independence_of_Brazil_1888.jpg

Fui surpreendida quando na prática didática, alguns alunos afirmaram não se lembrar do Hino da Independência, composto por Dom Pedro I e Evaristo da Veiga.
Para o momento político que estamos vivendo, não haveria nada mais original do que enaltecer a soberania do povo brasileiro que luta diariamente para uma vida melhor. Nossos jovens precisam alimentar este sentimento!
Por esse motivo, estou postando aqui no blog uma versão para impressão da letra do Hino da Independência do sítio oficial, ou baixando a imagem com versão para impressão sustentável para professores (abaixo).

É possível fazer o download do Hino da Independência em arquivo .MP3 clicando sobre este link, para audição e canto dos alunos... Conhecer a história da Pátria é oportunidade para a educação do cidadão e estímulo ao sentimento de pertença a uma grande nação.

Forte abraço!

Proclamação da República: 15 de Novembro

Uso Educacional

No dia 15 de Novembro é comemorada a Proclamação da República.

Embora o calendário escolar nem sempre privilegie as Datas Comemorativas, não podemos esquecer que nossos alunos tem o direito de apreciar os marcos da História Brasileira.

Para isso, pesquisamos nos meios eletrônicos alguns recursos que poderão ser adaptados para os encaminhamentos em sala de aula para o ensino fundamental.

Fonte: http://www.rota83.com/wp-content/uploads/2011/11/proclamacao_da_republica_turma_da_monica_05.jpg

A Proclamação da República ocorreu no ano de 1889, pelo Marechal Deodoro da Fonseca - que foi o primeiro Presidente da República brasileira em um governo provisório (1889-1891).

Para o Ensino de Arte, a leitura e apreciação podem ser feitas a partir do Hino (abaixo). O fazer artístico parte da interpretação gráfica (desenhos, pinturas, gravuras) criada com os elementos sugeridos na letra.

Fonte: http://www2.planalto.gov.br/acervo/simbolos-nacionais/hinos/hino-da-proclamacao-da-republica-mp3-4.7-mb/view

Para fazer o download do Hino (.mp3) para audição e aulas, acesse aqui.



Fontes/Referências/Indicações de Leitura:

Infoescola: Proclamação da República. Disponível em: <http://http://www.infoescola.com/historia-do-brasil/proclamacao-da-republica/>. Acessado em: 12 Set. 2017.

Planalto: Hino da Proclamação da República MP3 4.7Mb. Disponível em: <http://www2.planalto.gov.br/acervo/simbolos-nacionais/hinos/hino-da-proclamacao-da-republica-mp3-4.7-mb/view>. Acessado em: 12 Set. 2017. [por Portal do Planalto — publicado 05/07/2011 20h57, última modificação05/07/2011 20h57]

Você Sabia? Disponível em: <http://www.rota83.com/wp-content/uploads/2011/11/proclamacao_da_republica_turma_da_monica_05.jpg>. Acessado em:

22 de Agosto: Dia do Folclore... Entre Sacis e Iaras

O Dia do Folclore no Brasil foi instituído pelo Decreto N. 56.747/1965. O texto explica quais são os elementos considerados fundamentais para o Ensino.

Para festejar o Dia do Folclore, gostaria de indicar a postagem anterior sobre o folclorista paranaense Inami Custódio Pinto e seu trabalho. Acesse ao link.

http://arteemaraucaria.blogspot.com.br/2016/02/inami-custodio-pinto-1930-2014.html?m=1

Acesse aqui para visualizar o texto oficial.
http://arteemaraucaria.blogspot.com.br/2016/02/inami-custodio-pinto-1930-2014.html?m=1

Arte para que?

Olá, amigos e amigas!

Todas as turmas em que inicio as aulas de Artes, busco apresentar a técnica do Desenho de uma maneira simples para que todos possam representar o mundo sem o tradicional "medo de riscar o papel".

Compreender que o risco sobre o papel é uma forma artística de expressão nos leva a um caminho de total liberdade!

Muitos antes de mim (... e muitos, mesmo!) tentaram organizar os modos de ensinar Arte. O melhor exemplo que posso citar é a escola de Artes e Ofícios alemã do século XX, a Bauhaus.

Esquema do programa de ensino da Bauhaus.

Fonte: WICK, Rainer. Pedagogia da Bauhaus. São Paulo: Martins Fontes, 1989. p.88. 

O esquema acima demonstra que Arte vai além de expressão e de beleza. Vale a pena acompanhar as postagens deste blog e conhecer as novidades que virão! 

Tem alguma dúvida, gostaria de fazer alguma sugestão ou comentário... Poste abaixo!

Vida longa para as Artes e seus usos! Até breve...

Pensando em Arte-educação: você já ouviu falar em Acessibilidade e Tecnologia Assistiva?

uso educacional

Conquistas que desencadearam a Educação Inclusiva no mundo

A educação inclusiva é uma realidade nas escolas brasileiras. É direito de nossos alunos ter acesso aos conhecimentos em todas as áreas e sob todos os aspectos, principalmente sociais.

Desde a década de 1990, tem-se discutido a respeito dos direitos das pessoas com deficiência. Para conhecer esse contexto, será apresentada uma linha do tempo sobre os documentos produzidos:

• 1990 - Declaração Mundial sobre Educação para Todos / Unesco *
• 1992 - Declaração de Vancouver
• 1993 - Declaração de Santiago
• 1993 - Declaração de Maastricht
• 1993 - Declaração de Manágua
• 1993 - Normas sobre a Equiparação de Oportunidades para Pessoas com Deficiência *
• 1993 - Inclusão Plena e Positiva de Pessoas com Deficiência em Todos os Aspectos da Sociedade*
• 1994 - Declaração de Salamanca e Linhas de Ação sobre Educação para Necessidades Especiais / Unesco
• 1999 - Carta para o Terceiro Milênio
• 1999 - Declaração de Washington
• 1999 - Convenção Interamericana para Eliminação de Todas as Formas de Discriminação contra as Pessoas Portadoras de Deficiência (Convenção de Guatemala) / Organização dos Estados Americanos (OEA)
• 2000 - Declaração de Pequim
• 2000 - Declaração de Manchester sobre Educação Inclusiva
• 2001 - Classificação Internacional Funcionalidade, Deficiência e Saúde (CIF) / Organização Mundial da Saúde (OMS), que substitui a Classificação Internacional de Impedimentos, Deficiências e Incapacidades / OMS, de 1980
• 2002 - Declaração Internacional de Montreal sobre Educação Inclusiva
• 2002 - Declaração de Madri
• 2002 - Declaração de Sapporo
• 2002 - Declaração de Caracas
• 2003 - Convenção Internacional para Proteção e Promoção dos Direitos e Dignidade das Pessoas com Deficiência / ONU
• 2003 - Declaração de Kochi
• 2003 - Declaração de Quito
• 2004 - Declaração Mundial sobre Deficiência Intelectual

* Documentos do Sistema da Organização das Nações Unidas (ONU)

(Texto extraído de: http://www.portal.educacao.salvador.ba.gov.br/site/documentos/espaco-virtual/espaco-educar/educacao-especial-sala-maria-tereza-mantoan/ARTIGOS/Como-chamar-a-pessoa-que-tem-deficiencia.pdf)

O objetivo de mostrar a sequência dos fatos é apresentar a importância das nossas conquistas. A Legislação Brasileira tem feito esforços para pô-las em prática. 

...E a acessibilidade?

Atualmente este termo se amplia, da mesma forma que a tecnologia. Tem-se tratado também de acessibilidade virtual, que se refere ao acesso aos meios eletrônicos computacionais, e de acessibilidade sociodigital, com maiores indicações de responsabilidade social.

Como esse tema se estende e ganha espaço todos os dias, a intenção é "provocar" para a leitura do livro digital de acesso público: 

Tecnologia Assistiva

É um conjunto de recursos e serviços que contribuem para que pessoas com deficiência possam ampliar suas habilidades funcionais. Existe um universo de descobertas que pode iniciar pela curiosidade e conduzir ao engajamento social.

Outra sugestão de acesso é a homepage Tecnologia Assistiva. Tem autorização das autoras para acesso e reprodução dos conteúdos e com certeza contribuirão muito para profissionais de todas as áreas, principalmente da Educação e da Saúde.

Obtenha materiais adaptados também no site Mais Diferenças, clicando aqui.

Até o próximo post!

A Arte de volta em 2017!

Olá, Professores e colegas

Dia 6 de fevereiro é uma data especial, o dia em que nossos alunos estarão empolgados para conhecer (ou reencontrar) o(a) professor(a) de Arte!

Estarão muito animados, porque também encontrarão seus amigos... Muitos que deixaram de há tempos (no pensamento deles, claro!)

E essa saudade quererão "matar" de uma vez só! (Já sei o que você pensou: "Hum, sobrou para o(a) Prof conter tanta animação...")

Pois é... Somos abençoados com o Dom de Ensinar.
Então... Para reacender a fagulha que nos motiva:

O que é Arte???

aguardo seus comentários, heim!? ;)